Сказка
"Первоначальные сведения о строении вещества."
В некотором царстве, в
некотором государстве жили-были царь с царицей. И была у них дочь -
Настасья-Премудрая. Красавица писаная, а уж рукоделица! Но больше всего она
физику любила. У нее даже комната была, где она целыми днями физические опыты
проводила. И все шло хорошо. Но однажды налетел черный вихрь и унес Настасью
неизвестно куда, чтобы помогла ему физику использовать во вредных целях.
Крикнул тут царь клич: "Кто спасет мою дочь, тому в жены ее отдам".
Нашелся храбрец: Иван - крестьянский сын. Собрался он в дорогу и пошел, куда
глаза глядят. Идет, а навстречу ему старушка.
- Куда путь держишь?
- Настасью-Премудрую
искать, ее черный вихрь унес.
- Нелегко тебе придется,
ведь спасти ее сможет лишь тот, кто физику хорошо знает.
- Вот и хорошо, уж
что-что, а физику-то я знаю.
Дала ему старушка клубок
и говорит:
- Он волшебный, но
станет им тогда, когда скажешь правильно: клубок - это:
вещество или физическое
тело? Задумался Иван, давайте ему поможем.
(…….) 1.
Покатился клубок и привел Ивана к деревьям. А на них
вместо листьев листочки бумажные висят. Хотел он пройти мимо, да услышал голос:
- Помоги нам Иван! Развесь ленточку правильно: на одно дерево с названиями
веществ, а на другое - с названием физических meл. Принялся Иван за работу.
(В тетради написать в 2 столбика по пять названий
веществ и физических тел)
Выполнил Иван задание, а перед ним зеленой листвой
шумят деревья: "Спасибо Иван, за то, что оживил нас". Пошел он
дальше, а клубок покатился так быстро, что Иван за ним еле успевал. Вдруг
впереди болото: не обойти, не объехать. Что делать? Сел Иван на камень, да
призадумался. И слышит, будто зовет его кто-то. Смотрит - змея.
- Отодвинь камень, на
котором сидишь, там - письмо заветное. Сумеешь ответы найти - откроется тебе
тропинка через болото, а не сумеешь - не видать тебе Настасьи-Премудрой. -
сказала змея.
Отодвинул Иван камень, а
под ним и впрямь письмо, а в нем два задания.
Первое - дописать концы фраз (в
тетрадях):
1. Взаимное проникновение
соприкасающихся веществ друг в друга, вследствие беспорядочного движения
частиц, из которых они состоят, называется ...
2. То, из чего состоит
физическое тело, называется ...
3. Частицы, из которых
состоят молекулы ...
4. Сохранение объема и
формы - это свойство ...
5. Одним из основателей
учения о молекулярном строении вещества был русский ученый ...
Да ... Скоро сказка сказывается, да не скоро дело
делается. Справился Иван с первым заданием, взялся за второе, а оно не простое:
надо показать схематично расположение молекул воды в различных состояниях и
объяснить, чем вызвано различие свойств воды в этих состояниях .
Как только выполнил Иван
это задание, увидел он тропинку через болото, а клубок покатился по ней. Идет
Иван за ним, глядь - перед ним старичок на пеньке сидит и говорит:
- Погоди добрый молодец!
Дальше не пройдешь, если не ответишь на три мои вопроса.
- Задавай.
1. Что ты знаешь о молекулах?
2. Можно ли отличить воду, полученную из сока, от воды выделенной из молока или
морской воды? Почему?
3. Чем схожи и чем различаются холодная и горячая вода?
Справился Иван с заданием. (Скажите, что он ответил
старичку? – 3 кратких ответа) Покатился клубок дальше. Идет Иван, торопится.
Остановился клубок. Видит Иван впереди бревно огромное посреди дороги лежит, не
обойти, не перепрыгнуть. А на бревне слова написаны: "Если найдешь
физические ошибки в рассказе, то отодвинется бревно, а не найдешь, - так и
останешься на этой стороне».
Рассказ с ошибками.
Встретились однажды два друга - Коля и Витя. Давно они
не виделись.
"А я уже физику знаю", - хвалится Коля.
"И я тоже знаю", - говорит Витя. И стали они друг перед другом своими
знаниями хвастаться.
Коля: "Я знаю, что мельчайшая частица вещества
это молекула".
Витя: "Подумаешь! Зато я знаю, что все молекулы
состоят из атомов".
Коля: "А ты знаешь, что молекулы можно увидеть в
телескоп?".
Витя: "Конечно! В телескоп все можно увидеть! А
вот ты, Коля, знаешь, что чем меньше скорость движения молекул, тем выше
температура данного тела?"
Коля: "Еще бы не знать! Это каждому известно! А
ты слышал, что вещества могут находиться в трех состояниях: жидком, твердом и
газообразном?"
Витя: "Конечно, слышал! Я даже знаю их свойства.
Жидкости сохраняют форму, но меняют объем, а твердые тела не сохраняют ни
формы, ни объема. Газы меняют форму и объем".
Коля: "Постой, постой! По-моему, ты что-то
перепутал!"
Витя: "Ничего я не перепутал! Я физику как дважды
два знаю".
Коля: "Ну, тогда ответь на мой вопрос: одинаково
ли быстро протекает диффузия в газах, жидкостях и твердых телах? Только подумай
сначала".
Витя: "А что тут думать. Я и без обдумывания
скажу, что одинаково. На то она, брат, и диффузия".
Иван точно, как и вы, указал все ошибки, тут же бревно
отодвинулось, и он пошел дальше. Долго ли коротко он шел, но, наконец, пришел к
замку, а войти в него не может - вокруг глухие стены до самого неба
простираются. Отыскал небольшую дверь, но на ней замок многопудовый. Попытался
Иван сбить его, да все напрасно. Стоит Иван, пригорюнился. Вдруг голос слышит:
"Не печалься Иван, замок сам откроется, если сумеешь ты указать физический
смысл трех пословиц".
Ложка дегтя бочку меда портит.
Отрезанный ломоть к хлебу обратно не
приставишь.
Как с гуся вода.
С последними словами
замок упал на землю. Открыл Иван дверь, а перед ним Настасья-Премудрая.
- Молодец, Иван! Не
побоялся трудностей и испытаний! Все прошел. Осталась самая малость. Чтобы
разрушить злые чары, надо рассчитать цену деления у всех мензурок, стоящих на
партах, и сказать, сколько воды в каждой из них.
Выполнил Иван и это
задание. Рухнули злые чары, и очутились Иван да Настасья-Премудрая дома.
Обрадовались царь с царицей, сыграли свадьбу и стали жить-поживать, да добра
наживать. Тут и сказке конец. Кто слушал ее да физику повторял, молодец!
Комментариев нет:
Отправить комментарий